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履歷表的撰寫: 工作經歷段落 A workshop brought to you by the Purdue University Writing Lab 何謂工作經歷段落？ �� 此段落主要在於強調你過去及現在的工作內容以及／或你所參與過的相關活動 �� 其它常見的名稱：專業經歷 、工作歷史、工作領域、志工資歷 等 �� 特殊名稱:技術經歷、領導經歷、 Aviation Experience, etc. 設法說服對方 �� 提供相關資訊，說服閱看履歷的人員相信你的經歷是合乎該工作所需的 �� 協助你的履歷能在眾多應徵者中脫穎而出 �� 創立你的專業形象(professional identity) 本段落中包括什麼？ �� 企業或組織及地區（城市、州） �� 職稱 �� 工作或參與某活動的期間 �� 對所負責之工作內容及成就等項目的描述. 工作經歷段落該放在什麼地方？ �� 在教育程度區段的前一段或後一段？ �� 依據下列兩個要項來決定 – 你擁有多少的工作經驗？ – 與教育程度相較而言，那一項是比較具優勢的？ �� 置放最具優勢，最相關的段落在最靠近頁面上段的地方 開始撰寫… 條列你過去及現在的工作經驗 包括： – 主要工作經歷 – 志工經歷 – 官職經歷 – 助理經歷 – 實習經歷 – 其它. 描述經驗 �� 為調整本段落的內容，著重描述下列項目 – 與你的職涯目的相關事物 – 在徵才廣告及描述中所提及的項目 �� 挑選一個項目並做簡短的描述 �� 在後面投影片所要討論的策略 • 多使用動詞 • 回答詰問性的問題 • 讓各段落的描述以不致的形式呈現 • 將各項經驗視為專業經驗 撰寫工作經歷的描述 �� 使用多種不同的動詞來描述經驗 �� 回答詰問性的問題: – 什麼人?…你曾與什麼人共事? – 什麼事? …你工作內容主要在做什麼事？ – 在何處? …你的工作在組織中所處的位置？ – 為什麼? …你為何而工作？想達成什麼目標？ – 在何時? …你工作的期間在什麼期間？ – 如何? …你的如何執行你的工作？ 撰寫工作經歷的描述 調整前： 計劃中的活動 詰問性的問題: 什麼樣的活動? 如何做? 什麼時候? 對象是誰? 調整之後： 每週與肢體障礙的孩童共同從事計劃中的美術、手工藝、活動及練習讓各段描述以一致的方式呈現 欄A �� 紀錄OSHA的正規文件 �� 物料採購及 �� 準備每週的薪水帳冊 �� 負責帳單的索價 欄B �� 紀錄OSHA的正規文件 �� 從事物料的採購及 �� 準備每週的薪水帳冊 �� 處理各項帳單的索價 以專業的陳述來看待你的經驗 保守地說 – 接電話 – 擦桌子 專業的說法 – 擔任客戶及法律人員間的溝通管道 – 創造健康的工作環境以及維護的正面的公眾形象 調整此一段落的做法 �� 選擇可以支持你的資格及相符的工作經驗 �� 依據重要性來考量如何安排各項描述的順序 �� 使用專業的用語、一致的工作相關用語 成功的方程式 �� 使用適當的標題 �� 包含必要的內容 �� 策略性地組織段落順序 �� 發展你的工作描述 �� 以一致的形式來呈現各項描述 �� 以專業的眼光來看待你的各項描述 �� 針對閱看者來調整內容 更多資訊 �� Purdue University Writing Lab �� 地 址：Heavilon 226 �� 文法熱線：(765) 494-3723 �� 網 站：http://owl.english.purdue.edu �� 寄簡短的問題到下列信箱 owl@owl.english.purdue.edu |